Mata kuliah Isu Global dan Pendidikan Sains membahas secara komprehensif berbagai isu kontemporer yang memengaruhi arah, tujuan, dan Praktik pendidikan sains di tingkat global dan lokal. Mahasiswa diajak untuk menganalisis dinamika literasi sains, identitas sains, dan Nature of Science (NOS) dalam konteks sosial-budaya, serta mengevaluasi implikasi etnosains dan isu sosial-saintifik (Socio-Scientific Issues) dalam pembelajaran abad ke-21. Mata kuliah http://ini juga menekankan pentingnya pengembangan keterampilan ilmiah seperti argumentasi, penalaran, komunikasi, serta interpretasi dan proses ilmiah dalam pendidikan sains. Melalui pendekatan case method dan project-based learning, mahasiswa didorong untuk berpikir kritis, mengevaluasi berbagai pendekatan pembelajaran, dan merancang proyek-proyek inovatif yang kontekstual terhadap isu global maupun lokal. Mata kuliah ini juga memperkaya wawasan mahasiswa terhadap integrasi nilai-nilai ilmiah, budaya, dan etika dalam pembelajaran sains yang berkelanjutan dan transformatif. Dengan demikian, lulusan diharapkan mampu menjadi pendidik dan peneliti profesional yang peka terhadap isu global serta mampu mengembangkan solusi kreatif dan berbasis nilai dalam konteks pendidikan sains di Indonesia dan dunia.
- Dosen (editor): MERRI SRI HARTATI