Mata kuliah ini membahas konsep, teori, dan praktik manajemen strategis dalam konteks pendidikan, khususnya pada jenjang pendidikan tinggi dan lembaga pendidikan secara umum. Mahasiswa diajak untuk memahami hakikat dan ruang lingkup manajemen strategi pendidikan, menganalisis lingkungan internal dan eksternal lembaga pendidikan, serta merumuskan visi, misi, dan tujuan strategis yang relevan dan berorientasi masa depan. Melalui pendekatan case method dan project-based learning, mahasiswa dilatih untuk berpikir kritis, analitis, dan solutif dalam mengevaluasi implementasi strategi pendidikan, termasuk dalam pengelolaan sumber daya, monitoring-evaluasi, dan manajemen risiko. Mahasiswa juga akan mengeksplorasi berbagai model manajemen strategik kontemporer serta penerapannya dalam kebijakan dan praktik pendidikan yang inovatif dan berkelanjutan. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk mendorong mahasiswa menciptakan rencana strategis pendidikan berbasis data yang kontekstual dan bernilai sosial, dengan mempertimbangkan transformasi digital, IPTEKS, serta kebutuhan masyarakat. Dengan demikian, mata kuliah ini tidak hanya memperkuat pemahaman konseptual, tetapi juga mengembangkan kompetensi profesional mahasiswa sebagai calon pemimpin pendidikan yang visioner, strategis, dan adaptif terhadap perubahan