Mata kuliah Proses Berpikir Matematis dirancang untuk membekali mahasiswa calon guru matematika dengan pemahaman mendalam mengenai berbagai bentuk dan tahapan berpikir matematis yang esensial dalam pembelajaran matematika. Fokus utama perkuliahan ini mencakup pengenalan hakekat matematika, pemahaman indikator kemampuan matematis (seperti pemahaman konsep, komunikasi, koneksi, pemecahan masalah, penalaran induktif dan deduktif), serta pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan reflektif. Mahasiswa akan dilatih untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan strategi pembelajaran yang menumbuhkan kemampuan berpikir matematis peserta didik. Perkuliahan menggunakan pendekatan case method dan project based learning untuk memfasilitasi pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS), komunikasi ilmiah, dan kemampuan menyusun soal serta perangkat ajar kontekstual. Mahasiswa juga akan menyusun makalah ilmiah serta melakukan presentasi kelompok yang menuntut kolaborasi, tanggung jawab, dan integritas akademik. Mata kuliah ini mendukung pembentukan kompetensi pedagogik, profesional, dan kepribadian pendidik, sekaligus menanamkan budaya berpikir rasional, kritis, dan kreatif dalam menghadapi tantangan pembelajaran matematika abad 21.Top of FormBottom of Form |
- Dosen (editor): RISNANOSANTI RISNANOSANTI